El modelo STEM (acrónimo de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), aparece por primera vez a finales del siglo XX en Estados Unidos, según Sanders (2008) el término se ha desgastado por lo que recomendó a incursionar en la educación STEM integradora, surge de la incuestionable necesidad de preparar a...
Este método de Brainstorming, es muy valioso para abrir la mente, genera ideas que puede aportar una persona para el trabajo en equipo, fomentando la creatividad y generando alternativas muy interesantes para encontrar posibles soluciones.
El video nos muestra dos enfoques ante un planteamiento de acción que hagamos con los estudiantes, el primero es hacer un mínimo de esfuerzos y tirarles la culpa a otros , el otro enfoque es buscar diferentes recursos para buscar un resultado positivo. En este enfoque tenemos que...
Como docente debemos motivar a los estudiantes a trabajar en equipo, observando las habilidades que poseen y se llegue a los objetivos deseados, siempre manteniendo la comunicación y monitoreando o analizando los resultados. Hasta nosotros como docentes al hacer proyectos con otros docentes que enriquecedor cuando compartimos...
El modelo STEM (acrónimo de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), aparece por primera vez a finales del siglo XX en Estados Unidos, según Sanders (2008) el término se ha desgastado por lo que recomendó a incursionar en la educación STEM integradora, surge de la incuestionable necesidad de preparar a...
Este método de Brainstorming, es muy valioso para abrir la mente, genera ideas que puede aportar una persona para el trabajo en equipo, fomentando la creatividad y generando alternativas muy interesantes para encontrar posibles soluciones.
Esta actividad al dibujar los conceptos, pintarlos, escribir el conocimiento es más significativo, y a la vez una herramienta innovadora.
El video nos muestra dos enfoques ante un planteamiento de acción que hagamos con los estudiantes, el primero es hacer un mínimo de esfuerzos y tirarles la culpa a otros , el otro enfoque es buscar diferentes recursos para buscar un resultado positivo. En este enfoque tenemos que...
Como docente debemos motivar a los estudiantes a trabajar en equipo, observando las habilidades que poseen y se llegue a los objetivos deseados, siempre manteniendo la comunicación y monitoreando o analizando los resultados. Hasta nosotros como docentes al hacer proyectos con otros docentes que enriquecedor cuando compartimos...