Ser Creativo

[MARIA ALEXANDRA MEJIA ROCHA]

Es sorprendente ver como cada día aprendes cosas nuevas. No sabia que la creatividad se aprendía, siempre pensé que existían inteligencias múltiples, y una de esas era la de la creatividad y que unas personas desarrollamos más esta inteligencia que otros, pero ahora el saber que se puede aprender genera una nueva visión para la enseñanza de los niños y las niñas.

El ser creativo es de gran importancia en este momento que vive el mundo, ya que la tecnología todo lo da y no permite que se explote el tener nuevas ideas o creaciones nuevas, porque en teoría ya todo existe. Es importante como docentes trabajar en nuestros estudiantes esta cualidad creativa para crear mentes productivas que sean capaces de transformar situaciones rígidas en situaciones creativas.
Desearía que vieran este video de cómo los docentes frustramos la creatividad en los niños.
Creatividad Infantil : La Flor

Esta basado en el cuento de «El niño pequeño» de Helen Buckey.

[Wilson Javier Cubides Suarez]

ser creativo es una de las aptitudes mas frecuentes que debe utilizar el ser humano, pues en el diario vivir debe dar solucion a infinidad de problemas que le exigen dar una solucion, que no siempre esta escrita y culturalizada en el lugar donde se encuentra, razon por la cual debe acudir a sus padres, amigos o personas den entorno social para que le ayuden a buscar la solucion, pero que como docentes deberiamos enseñarle a que la solucion mas apropiada es buscar el mismo la solucion y de esta manera logrará comprobar como el desarrollo de su imaginacion y de su intelecto va siendo cada vez mayor.
el no desarrollar problemas nos amarra al «no puedo» «nunca lo he hecho» «eso me quedará mal», pero si nos arriesgamos a utilizar nuestra creatividad, tendremos como resultado aspectos que con criterio y propiedad vamos a decir «yo lo hice por que considero que asi es» y de seguro lo defenderemos por que estamos convencidos de nuestro trabajo y del valor que representa para nosostros lo logrado.

[Bibiana Patricia Gaviria Gómez]

Ser creativo favorece procesos mentales como la memoria, la imaginación, la inteligencia, nos lleva a crear nuevos pensamientos, nuevas ideas y en el aula de clase ayuda a nuestros estudiantes de una forma positiva dentro de su desarrrollo integral, un niño creativo siempre está experimentando,innovando y hace un verdadero aprendizaje significativo.
Como docentes debemos crear ambientes de aprendizaje que favorezcan en nuestros estudiantes estos procesos.

[Rudelania Mateo Augusto]

saludos…

Este tema me resulta muy interesante ya que muchos profesionales asocian la lógica con la creatividad y hemos podido observar que esta creatividad es simplemente tener pensamientos diferentes, en ese mismo contexto debemos resaltar que la creatividad si se puede aprender, ya que abecés pensamos que con la creatividad se nace.

La creatividad como pensamiento inédito nos lleva a la innovación, así como a adquirir competencias como resolución de problemas. La creatividad son aportes de ideas que ayudan a cambiar la sociedad; cualquier persona puede ser creativo solo debe cumplir con pautas que le permitan cambiar sus hábitos para que las ideas creativas fluyan.

Es bueno recordar que hay que saber cuándo ser creativo y sobre todo que hay etapas que debemos de agotar para implementar nuestras idea creativas

[Artemio Ramos Zepeda]

Un tema bastante interesante la creatividad.
De acuerdo a Daniel Goleman, en su libro «El espíritu creativo», cuando se adopta un nuevo enfoque de lo que haces, y ese nuevo enfoque da resultados, entonces se dice que usamos nuestra creatividad.
Es importante mencionar que existen momentos en los que «explota» o se generan «chispazos» de creatividad en los que somos capaces de resolver problemas que previamente no podíamos resolver y que tenemos que reconocer para fomentar esos momentos para resolver problemas. De acuerdo al mismo autor, existe una ruta que puede ser útil para ser creativos: preparar el camino, incubación, soár despiertos y la iluminación.
Ahora bien, de acuerdo al contexto en el que nos encontramos, en educación es más notable el uso que le damos a la creatividad por varias razones: para asegurar la atención de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, explicar y facilitar el proceso de manera lúdica y ser los agentes que la impulsen en el aula.
Desde mi óptima la creatividad es el motor de la educación STEAM debido a que muchos conceptos y conocimiento tienen que ser explicados de forma muy sencilla pero certera en diversas edades escolares, principalmente en la educación primaria y secundaria por lo que como docentes, es nuestra responsabilidad ejercitarla e impulsarla en nuestras actividades académicas y demostrar su utlidad para que nuestros estudiantes sean capaces de resolver sus propios problemas.

[María Ina Guadamuz Quiroz]

Como mencionan la creatividad la podemos desarrollar, a veces tenemos temor de incursionar en algo, nada más de pensar que algo no funcionará. Para ello debemos tener una actitud de cambio y aplicar mecanismos que nos ayudarán a desarrollarla. La creatividad la utilizaremos cuando buscamos algo diferente que hará una gran contribución a la comunidad por ende a la sociedad. Para ello debemos incentivar a nuestros estudiantes a trabajar proyectos basados en proyectos que desarrollen ideas para encontrar posibles soluciones.

[Nauel Terrero Rosario]

La creatividad es la capacidad que tiene una persona de realizar cosas nuevas. Es cambiar el rumbo de las cosas, percibir cualquier fenómeno de forma diferente. Cada persona posee esta cualidad, sin embargo, debe descubrir, activar y potencializar esta creatividad, desarrollando las destrezas y habilidades pertinentes para cambiar la perspectiva sobre las cosas.

Ser creativo es desarrollar la originalidad e imaginación. Las personas creativas por lo general, son inventiva e inquietas, no se limitan a lo que ya saben, investigan y aumentan su intelecto, aprenden de los expertos y realizan sus propias creaciones, buscan elementos destacados que lo ayudan a su desarrollo profesional y se vinculan a personas activas y progresistas las cuales les inspira a seguir adelante.

[DANIELA GOMEZ]

La creatividad es algo fundamental en la vida de cada persona ya que esto nos ayuda a tener una mejor resolución de problemas, también a ver las cosas desde muchas perspectivas ahora hay que tener en cuenta también a la parte lógica ya que en ocaciones se pueden complementar la una de la otra, hay que saber cuando domina la creatividad y cuando la lógica.

Trabajando con niños hay que ser creativos para brindar un aprendizaje significativo tambien para que se motiven por aprender e indagar para que en un futura sean personas que le den solución a las dificultades que se les pueden presentar o para ayudar.

[Kirsy Maria De La Cruz Poueriet]

¿Qué es la creatividad?
Son habilidades que tienen las personas para proyectar, crear e imaginar cosas. Las personas creativas son reinventores de ideas y creadores de cosas nuevas. Pueden crear cosas reales o imaginarias dándoles riendas el pensamiento y la imaginación. Por medio a la creatividad podemos solucionar cualquier problema, pensando y analizando la situación que estamos enfrentando.

[Kirsy Maria De La Cruz Poueriet]

Trabajar en equipo es el aporte que hace cada persona en la realización de un trabajo o proyecto en la cual hay un objetivo en común. cada uno realiza para la realización de una parte de el trabajo,
Los equipos de trabajo son las personas que trabajan para lograr un objetivo común.
Como educadores debemos de trabajar en equipo y también ser miembros de un equipo de trabajo. Nuestro objetivo común es el aprendizaje de nuestros alumnos.

[jonathanw.mota]

Según la RAE la creatividad es la facultad de crear. En mi consideración, ser creativo es extremadamente importante y necesario para el desarrollo personal y profesional de cada individuo, ya que esto permite ser original en las actividades que realizamos, es expresar lo que realmente eres, a través del fluir de las ideas no fundamentadas en la lógica, de modo que esta no pueda impedir que vayas más allá de donde otros han podido llegar, es decir: yo puedo, aunque otros no hayan podido, yo me dejaré guiar del momento, el ambiente que nos rodea, las preguntas que otros o nosotros mismos podamos hacernos sobre una situación en particular.

En conclusión, ser creativo es: abrir un abanico de oportunidades frente a los problemas que se presenten y el optimismo para encontrar soluciones, aunque no parezcan posibles.

[MARNY LIZET]

: La creatividad es la “caracterización reservada a los productos que son inicialmente considerados como novedosos en una especialidad, pero que, en último término, son reconocidos como válidos dentro de la comunidad pertinente”. (Tomado de “Inteligencias múltiples: La teoría en la práctica”). Afirma que (1999): “La creatividad no es una especie de fluido que pueda manar en cualquier dirección. La vida de la mente se divide en diferentes regiones, que yo denomino ‘inteligencias’, como la matemática, el lenguaje o la música. Y una determinada persona puede ser muy original e inventiva, incluso iconoclásticamente imaginativa, en una de esas áreas sin ser particularmente creativa en ninguna de las demás”. Y define a la persona creativa con la siguiente redacción (1998): “Persona que resuelve problemas con regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo, de un modo que al principio es considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural complejo” (Uno de los psicólogos más reconocidos actualmente en materia de creatividad; creador del modelo de “inteligencias múltiples”, se refiere siempre a la novedad y el valor. LGardner, Howard (1993)
es la capacidad de levantarse cada día con nuevas soluciones para los mismos problemas”. Y también: “El resultado de la permanente lucha del ser humano con sus problemas”

[María Del Carmen Guerrero Germán]

En la Enciclopedia de Psicopedagogía Océano (1998 pp. 779-780), se define ‘creatividad’ como: “Disposición a crear que existe en estado potencial en todo individuo y a todas las edades”. Por otra parte, en el Diccionario de
las Ciencias de la Educación Santillana (1995 pp. 333-334), se señala: “El término creatividad significa innovación valiosa y es de reciente creación”.

Considero de suma importancia educar a nuestros niños y niñas desde la creatividad. Plantearles situaciones en la que se enfrenten a problemas que deban resolver de forma creativa, darles el tiempo y herramientas necesarias para canalizar sus ideas y apoyarlos con los resultados obtenidos los ayudará a crear los principios básicos para incentivar su creatividad.

Todos somos capaces de aportar una o varias ideas creativas en algún momento o al enfrentarnos ante una situación que lo amerite, aunque es propicio indicar que no todos actuaremos de igual forma ni en la misma proporción y es bueno tener esto claro cuando trabajamos con nuestros estudiantes.

[Colomba María Vásquez Castro]

Que interesante tema a tratar, quisiera recomendarles el siguiente libro que lleva por titulo «Escuelas creativas» del autor Ken Robinson, en la cual el autor se pregunta, ¿Las escuelas matan la creatividad?. En su libro Robinson nos plantea como transformar un sistema educativo que a veces ya esta caducado. Para lograrlo propone darle un nuevo enfoque, aprovechando las nuevas tecnologías y profesionales, para de esta manera fomentar la participación de los estudiantes para que pierdan el miedo a equivocarse, y desarrollar la creatividad y su pasión por aprender».
Por lo tanto como profesionales que trabajamos con niños y niñas, tenemos el deber de potenciar su creatividad y nuestra propia creatividad; ya que eso llevara al desarrollo de nuevos entornos de aprendizaje, que se transformaran en el arte de enseñar!!!!!

[juansantana321]

En mi opinión ser creativo es la capacidad o habilidad del ser humano de generar soluciones y no tanto generarla si no más bien de aplicar correctamente, Ser creativo es la capacidad del cerebro de actuar de manera eficaz y con originalidad al momento de resolver o aplicar la imaginación cuando lo necesitamos. La
Creatividad es el motor que nos impulsa a ser mejor en todo el sentido de la palabra.

[Autor]

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