En la Enciclopedia de Psicopedagogía Océano (1998 pp. 779-780), se define ‘creatividad’ como: “Disposición a crear que existe en estado potencial en todo individuo y a todas las edades”. Por otra parte, en el Diccionario de
las Ciencias de la Educación Santillana (1995 pp. 333-334), se señala: “El término creatividad significa innovación valiosa y es de reciente creación”.
Considero de suma importancia educar a nuestros niños y niñas desde la creatividad. Plantearles situaciones en la que se enfrenten a problemas que deban resolver de forma creativa, darles el tiempo y herramientas necesarias para canalizar sus ideas y apoyarlos con los resultados obtenidos los ayudará a crear los principios básicos para incentivar su creatividad.
Todos somos capaces de aportar una o varias ideas creativas en algún momento o al enfrentarnos ante una situación que lo amerite, aunque es propicio indicar que no todos actuaremos de igual forma ni en la misma proporción y es bueno tener esto claro cuando trabajamos con nuestros estudiantes.