algo que me resulta muy comun en las aulas de computacion es que a medida que los chicos entienden y/o aprenden como hacer algo intercambian con los que estan al lado lo que aprendieron. se explican y se muestran paso a paso como avanzar. no requieren un rol especifico y no dudan en compartir y escuchar al otro. poder aprovechar eso en el aula marca la diferencia entre crear un equipo y lograr que ese equipño trabaje. Cuando ademas de eso podemos orientra a los chicos, sumarnos nosotros tambien a esos equipos y participar logramos aprender muchisimo de ellos y de como realizan sus actividades para poder plantear nuevos desafios y nuevas metas que sin dudas alcanzaran con exito
